|
Пет общности изпратиха десегрегационни дела във Върховния съд,
станали известни като Браун срещу Съвета по образование.
Техния отговор на решенията на Съда "от устойчива интеграция
на държавните училища до пълно незачитане" показва как
общностите от страната се сблъскват с предизвикателството на
десегрегацията. Създаването и подкрепянето на равните възможности
в образованието остана ежедневно предизвикателство във всички
американски училища.
Окръг Кларендън, Южна Каролина
В град Съмъртън, афро-американците и белите деца най-накрая
и без инциденти започват да посещават публичните училища заедно
през 1965г. Сега окръг Кларендън все още има преобладаващо чернокожо
население и повечето ученици в публичните училища са афро-американци.
Топика, Канзас
Публичните училища започват да се интегрират през 1955г. През
70-те чернокожите и латиноамериканските ученици организират
стачка поради това, че по програма не се изучава етика. През
1979 г. Чарлз Скот Младши, един от адвокатите по делото Браун,
иска да възобнови делото от 1954г., защото се появяват опити
за нова сегрегация. В следващите години градът постига прогрес
по отношение завръщането към интеграцията.
Окръг Принц Едвард, Виржиния
Непосредствения отговор на окръга на десегрегацията бе "масова
съпротива" - публичните училища са затворени в периода
1959 до 1964г. Изключени от всякакво обучение,чернокожите деца
от окръга стават познати като "сакатото поколение".
Хора от Юга, подържащи сегрегацията, пращат пари за да подпомогнат
записването на местните бяли деца в частни училища. Публичните
училища са отново отворени за чернокожи по-късно през 60-те
години, а броят на белите ученици, които след това също се записват
в тях, постепенно нараства.
Уилингтън, Делауер
Училищната десегрегация започва в Делауер през есента на 1952
г. Като резултат от бягството на белите от града, през 1976
г. федералните съдилища нареждат масова програма за извозване
на учениците с автобуси. Заповедта предизвиква непримирима опозиция.
Бялото население продължава да намалява, а латиноамериканската
популация започва да расте. Сега градът има различна ученическа
общност и план за избор на квартал.
Вашингтон
Във националната столица публичните училища изпълняват решението
на Върховния съд през есета на 1954г. Но расовото напрежение
и бягството на белите към предградията присъства. През 70-те
години повече от 90% от учениците в публичните училища са чернокожи.
Понастоящем училищата във Вашингтон се сблъскват със същите
предизвикателства, както другите урбанизирани системи в САЩ
и обмислят някои от същите решения - въвеждането на училища
с "магнитен ефект", валчерни и привилигировани училища
и пр.
|