В преследване на равенството

Мендез срещу Вестминстер

Според закона, училищните райони в Калифорния сегрегират американските индианци и азиатските деца. Те обикновено също поставят учениците от латиноамерикански произход и афро-американците в отделни програми. В 40-те години на XX в. Фелицитас и Гоназло Мендез опитват да запишат своите три деца в бялото начално училище Вестминстер. Когато училищните власти отказват, Мендез се присъеднияват към други семейства и подават иск. На 2 март 1045г. група родители с помощта на Лигата на обединените латиноамерикански граждани, подава жалба във федералния съд срещу сегрегираните училища в окръг Ориндж. Техният аргумент е, че сегрегираните училища нарушават 14-тата Поправка на Конституцията.

"Върховно изискване на американската система за публично образование е социалната равнопоставеност."
,
Съдията Пол Микормик, Мендез срещу Вестминстер, 1945г.
Фелицитас и Гонзало Мендез
Мендез срещу Вестминстер

Съдията Пол Микормик решава в полза на родителите и апелативния съд потвърждава неговото решение. През 1947г. губернатора на Калфорния Ърл Уорън прекарва през законодателството края на сегрегацията на американските индианци и азиатските деца. Тази фотография показва учениците от начално училище Линкълн в окръг Ориндж, Калифорния през 30-те години.

Набиране на средства от Лигата на обединените латиноамерикански граждани (LULAC)

Лигата на обединените латиноамерикански граждани подпомага семейство Мендез и провежда набиране на средства в цялата страна за да подкрепи делото. Лигата на американските граждани от японски произход, Американския еврейски конгрес, Националната асоциация за прогрес на цветнокожите и много други групи за граждански права предоставят юридически аргументи в подкрепа на делото.

Продължи >>>